ممارسات معلمات الروضة التربوية في تنمية مفهوم الاستدامة البيئية لدى الأطفال من وجهة نظرهن
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على ممارسات معلمات الروضة التربوية في تنمية مفهوم الاستدامة البيئية لدى أطفال الروضة من وجهة نظرهن من خلال الكشف عن ممارساتهم في تنمية مفهوم (ترشيد استهلاك المياه، وترشيد استهلاك الطاقة، وإعادة التدوير)، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، وتم استخدام استبانة طُبقت على...
שמור ב:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Árabe |
| יצא לאור: |
Taez University
2025-05-01
|
| סדרה: | مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية سلسلة الآداب والعلوم التربوية والإنسانية والتطبيقية |
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/1403 |
| תגים: |
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|