QR-Code

Persepsi Siswa terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia Berdiferensiasi pada Kurikulum Merdeka di SMAN 11 Pekanbaru

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi pandangan siswa terhadap metode pengajaran khusus dan juga pengaruh positif guru dalam pembelajaran Bahasa Indonesia yang disesuaikan dengan Kurikulum Merdeka di SMAN 11 Pekanbaru, Provinsi Riau. Penelitian ini menggunakan metode survei sebagai p...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Hauptverfasser: Vira Shafina, Muhammad Mukhlis
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga DIY 2024-09-01
Schriftenreihe:Ideguru
Schlagworte:
Online-Zugang:https://jurnal-dikpora.jogjaprov.go.id/index.php/jurnalideguru/article/view/1088
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!