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Teoria do Ensino Desenvolvimental e a organização do ensino dos conceitos de área e de perímetro nos anos iniciais do ensino fundamental

No presente artigo é apresentada a trajetória de investigação de doutorado que teve como objeto a organização do ensino da Matemática. A questão eixo de nossa investigação traduziu-se em: quais as contribuições da Teoria do Ensino Desenvolvimental para a organização do ensino dos conceitos de área e...

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Sábháilte in:
Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoirí: Giselma Cecilia Serconek, Marta Sueli de Faria Sforni
Formáid: Artigo
Teanga:Alemão
Foilsithe / Cruthaithe: Universidade Nove de Julho - Uninove 2021-03-01
Sraith:EccoS – Revista Científica
Ábhair:
Rochtain ar líne:https://uninove.emnuvens.com.br/eccos/article/view/8832
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