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Experimentando con los cambios de la materia en Educación Infantil: análisis de una intervención didáctica con alumnos de 3 años

Este trabajo describe una intervención didáctica sobre cambios de la materia en un aula de alumnos de 3 años de Educación Infantil, con la que se trabajaron cambios físicos y químicos mediante actividades experimentales sencillas basadas en el método científico. La recolección de datos se basó en o...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: José María Marcos-Merino, Genoveva Lucas Recio
Format: Artigo
Idioma:Inglês
Publicat: Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) 2026-04-01
Col·lecció:Educación Química
Matèries:
Accés en línia:https://www.revistas.unam.mx/index.php/req/article/view/91810
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