Enseñanza de la química desde contenidos contextualizados
El presente artículo describe una investigación que caracterizó el currículo de enseñanza de la química en una Institución Educativa Distrital (IED) de Bogotá. A partir de esta se propuso y evaluó un currículo para la enseñanza de la química del grado décimo; en la propuesta se articularon los nive...
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| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Inglês |
| Veröffentlicht: |
Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
2018-04-01
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| Schriftenreihe: | Educación Química |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.revistas.unam.mx/index.php/req/article/view/63683 |
| Tags: |
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