Das Escolas Normais às Escolas do Magistério Primário: percurso histórico das escolas de formação de professores do ensino primário

Este artigo propõe-se traçar, para o caso português, um breve esboço do percurso histórico das escolas de formação de professores para o tradicionalmente designado ensino primário a partir do momento em que iniciaram o seu funcionamento regular na segunda metade do século xix. Inicialmente conhecid...

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Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Joaquim António Sousa Pintassilgo, Maria João Mogarro
Formato:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicado em:	Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) 2015-02-01
Colecção:	Historia y Memoria de la Educación
Assuntos:	Formação de professores Profissão docente Escola Nova Escolas Normais Primárias Portugal
Acesso em linha:	https://revistas.uned.es/index.php/HMe/article/view/13285
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