Ensino de Matemática, Surdez, Bilinguismo e Inclusão
O ensino de matemática para alunos surdos tem sido cada vez mais uma fonte de estudos e pesquisas no cenário da educação matemática mundial. Independente de se dar em ambientes inclusivos ou bilíngues, em classes especiais, os desafios encontrados por alunos, professores, intérpretes e gestores são...
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Inglês |
| Veröffentlicht: |
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
2020-01-01
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| Schriftenreihe: | Boletim GEPEM |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://periodicos.ufrrj.br/index.php/gepem/article/view/196 |
| Tags: |
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