A política de formação de professores da UNESCO no projeto principal de educação para América Latina e Caribe = The policy of teacher education of UNESCO in the main project for education for Latin America and the Caribbean

Este artigo tem como objetivo analisar as diretrizes para a educação formuladas pela UNESCO, na década de 1990, propostas no Projeto Principal de Educação para a América Latina e o Caribe (1981-2001). Desde o final dos anos 1970, há o delineamento de uma agenda para a educação no continente organiza...

Cijeli opis

Bibliografski detalji

Glavni autori:	Paiva, Edil Vasconcellos de, Araujo, Flávia Monteiro de Barros
Format:	Artigo
Jezik:	Espanhol
Izdano:	Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - EDIPUCRS 2008-01-01
Serija:	Educação
Teme:	professores - formação profissional educação - américa latina - aspectos sociais
Online pristup:	https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/viewFile/521/3393
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