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Alfabetização dos alunos público alvo da educação especial: dificuldades dos professores no ensino regular

Este estudo aborda as principais dificuldades relacionadas à Educação Inclusiva, citadas pelos professores alfabetizadores, participantes do programa Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC). O objetivo da pesquisa foi o de levantar junto aos professores cursistas, suas principais d...

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Những tác giả chính: Lucia Cristina Dalago Barreto, Elsa Midori Shimazaki
Định dạng: Artigo
Ngôn ngữ:Português
Được phát hành: Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) 2019-04-01
Loạt:Revista Educação Especial
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/31566
Các nhãn: Thêm thẻ
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