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Students knowledge and practices of the discipline Scientific Initiation: an experience report

DOI: https://doi.org/10.26694/reufpi.v4i3.2730 Objetivo: Descrever a experiência em docência da disciplina Iniciação Científica do Curso Técnico Subsequente de Enfermagem. Metodologia: Estudo descritivo acerca do relato de experiência, enquanto docente da disciplina Iniciação Científica, alocada...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Jaira dos Santos Silva, Evanísia Assis Goes de Araújo
Format: Artigo
Sprog:Inglês
Udgivet: Programa de Pós Graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Piauí 2020-10-01
Serier:Revista de Enfermagem da UFPI
Fag:
Online adgang:https://periodicos.ufpi.br/index.php/reufpi/article/view/300
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