From empirical research to foreign language classroom practice and vice versa
“Les liens entre recherche et pratique enseignante ?" Dans ce numéro, Babylonia met ce sujet au centre tout en abordant une diversité de thématique de l’enseignement des langues étrangères. Isabelle Udry illustrates an approach to presenting theoretical knowledge that enables students to perceiv...
Gorde:
| Formatua: | Artigo |
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| Hizkuntza: | Alemão |
| Argitaratua: |
Association Babylonia Switzerland
2026-02-01
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| Saila: | Babylonia |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://babylonia.online/index.php/babylonia/article/view/1007 |
| Etiketak: |
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