Gestão do conhecimento e desafios educacionais contemporâneos
Discute a importância da Gestão do Conhecimento (GC) frente aos desafios educacionais contemporâneos no contexto das políticas públicas brasileiras; defende a ideia da importância social da GC nos processos educacionais, por meio de procedimentos mediativos, tanto para caracterizar as organizações e...
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| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2015-08-01
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| Colecção: | Em Questão |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://seer.ufrgs.br/index.php/EmQuestao/article/view/53901/35089 |
| Tags: |
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