Formação e criatividade: elementos implicados na construção de uma escola inclusiva
esta pesquisa buscou compreender como um processo de formação pode contribuir para a expressão criativa de profissionais da educação, visando à efetivação da educação inclusiva. Respaldou-se na Teoria da Subjetividade, elaborada por González Rey, no conceito de criatividade, desenvolvido por Mitjáns...
Պահպանված է:
| Հիմնական հեղինակներ: | , |
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| Ձևաչափ: | Artigo |
| Լեզու: | Inglês |
| Հրապարակվել է: |
Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial
2013-06-01
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| Շարք: | Revista Brasileira de Educação Especial |
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-65382013000200007&lng=en&tlng=en |
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