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Metalinguagem em processo: a influência das verbalizações de termos metalinguísticos pelo professor na construção de narrativas ficcionais de alunos recém-alfabetizados

Este estudo investiga o uso de termos linguísticos que emergem durante o processo de produção textual em sala de aula, envolvendo alunos do primeiro ano do ensino fundamental em uma situação de escrita colaborativa. A discussão se concentra na verbalização de termos linguísticos durante as orientaç...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Maria Auxiliadora da Silva, Sônia Cristina Simões Felipeto, Eduardo Calil
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidade de São Paulo 2024-11-01
Colecção:Manuscrítica
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.journals.usp.br/manuscritica/article/view/228117
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