A dialogicidade freiriana e o ensino de ciências: revisitando Paulo Freire
Na pedagogia freiriana há o comprometimento com a emancipação dos sujeitos a partir do constante incentivo da construção compartilhada da capacidade crítica do educando. Esse movimento tem o diálogo como força motriz, pois busca proporcionar uma relação horizontalizada e problematizadora no context...
Gardado en:
| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado: |
Universidade Nove de Julho
2022-12-01
|
| Series: | Dialogia |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/23167 |
| Tags: |
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|