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Níveis de alfabetização econômica de estudantes dos anos finais do Ensino Fundamental

Este estudo examina o desempenho de 150 estudantes, de ambos os sexos, do 6º ao 8º ano do Ensino Fundamental de escolas particulares, quanto aos seus conhecimentos sobre conteúdos econômicos ao considerar o acesso às aulas formais de Educação Financeira Escolar. Tomou-se por base o Modelo de Psicogê...

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Dettagli Bibliografici
Autori principali: Anna Barbara Barros Leite Aragão, Síntria Labres Lautert
Natura: Artigo
Lingua:Português
Pubblicazione: Universidade Federal de Pernambuco 2021-07-01
Serie:Em Teia
Soggetti:
Accesso online:https://periodicos.ufpe.br/revistas/index.php/emteia/article/view/250245
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