Trabalho docente no ensino médio no Brasil: desafios à universalização com qualidade social
O objetivo do artigo é problematizar questões relacionadas à natureza da matrícula do ensino médio e ao trabalho docente, e que estão imbricadas com sua universalização com qualidade social. Para tal intento, recorrem-se, sobretudo, as informações estatísticas disponibilizadas pelo Instituto Naciona...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
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| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Alemão |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidade Nove de Julho - Uninove
2014-06-01
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| Seri Bilgileri: | EccoS – Revista Científica |
| Konular: | |
| Online Erişim: | https://uninove.emnuvens.com.br/eccos/article/view/3542 |
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