Escola integral de tempo integral no Estado de Mato Grosso do Sul: reflexões sobre sua constituição e os desafios da política educacional
O objetivo desse artigo é o de refletir sobre as concepções de educação integral em período integral e sobre as políticas de implantação da escola em tempo integral no Estado de Mato Grosso do Sul. Assim, por meio de uma pesquisa bibliográfica e documental discutimos algumas legislações nacionais e...
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| Главные авторы: | , |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Inglês |
| Опубликовано: |
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
2020-04-01
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| Серии: | Política e Gestão Educacional |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/13492 |
| Метки: |
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