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Retroalimentación efectiva generada por inteligencia híbrida (IA/humana) en educación a distancia

La retroalimentación efectiva sobre los trabajos para lograr mejoras de los resultados de aprendizaje de los estudiantes es importante; sin embargo, no siempre se logra dicho propósito. En este contexto, para la presente investigación se diseñó la retroalimentación efectiva mediante inteligencia hí...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Edgar Filiberto Cáceres-Baca
Formaat: Artigo
Taal:Inglês
Gepubliceerd in: Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña 2025-12-01
Reeks:Revista Caribeña de Investigación Educativa
Onderwerpen:
Online toegang:https://revistas.isfodosu.edu.do/index.php/recie/article/view/841
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