Retroalimentación efectiva generada por inteligencia híbrida (IA/humana) en educación a distancia
La retroalimentación efectiva sobre los trabajos para lograr mejoras de los resultados de aprendizaje de los estudiantes es importante; sin embargo, no siempre se logra dicho propósito. En este contexto, para la presente investigación se diseñó la retroalimentación efectiva mediante inteligencia hí...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Langue: | Inglês |
| Publié: |
Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña
2025-12-01
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| Collection: | Revista Caribeña de Investigación Educativa |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://revistas.isfodosu.edu.do/index.php/recie/article/view/841 |
| Tags: |
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