Peer facilitators in interprofessional education: a promising response to facilitation challenges
Abstract Background Interprofessional education is an effective and well-recognized strategy to teach healthcare students to work together toward common goals. Still, course implementation faces challenges, as it requires a high demand for human resources to facilitate. While peer teaching is well d...
சேமிக்கப்பட்டது:
| முதன்மை ஆசிரியர்கள்: | , , , , , |
|---|---|
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Inglês |
| வெளியிடப்பட்டது: |
BMC
2026-01-01
|
| தொடர்: | BMC Medical Education |
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://doi.org/10.1186/s12909-026-08684-z |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|