Currículo Decolonial é possível?
Este artigo apresenta uma reflexão crítica a respeito do texto da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), especificamente da área de Ciências da Natureza e Suas Tecnologias, como forma de repensar o currículo colonial imposto às escolas de todo o país que, por vezes, desconsideram ou não valorizam a...
Zapisane w:
| Główni autorzy: | , , |
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| Format: | Artigo |
| Język: | Português |
| Wydane: |
Universidade Estadual de Roraima
2025-07-01
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| Seria: | Ambiente |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://periodicos.uerr.edu.br/index.php/ambiente/article/view/1455 |
| Etykiety: |
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