Professores iniciantes em cursos de licenciatura: história de vida, formação e desenvolvimento profissional
O trabalho teve por objetivo compreender a constituição das trajetórias formativas de professores formadores iniciantes em instituições federais de Educação superior na região Norte do Brasil. A abordagem metodológica foi vinculada ao campo da história oral de vida. Os colaboradores foram seis form...
保存先:
| 主要な著者: | , |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Universidade Federal de Santa Maria
2021-01-01
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| シリーズ: | Educação (Santa Maria. Online) |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/40380 |
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