Obstáculos para la construcción de cultura y alfabetización científica en la enseñanza de las ciencias
La cultura y la alfabetización científicas, más allá de sus diferencias y relaciones conceptuales, en la actualidad son planteamientos de interés para la didáctica de las ciencias experimentales debido a que tienen objetivos estratégicos en el campo de la educación científica. Frente a ello, esta in...
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| Hauptverfasser: | , , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Inglês |
| Veröffentlicht: |
Instituto Tecnológico Metropolitano - ITM
2024-08-01
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| Schriftenreihe: | Trilogía Ciencia Tecnología Sociedad |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://revistas.itm.edu.co/index.php/trilogia/article/view/3035 |
| Tags: |
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