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Brincar ao ar livre em educação de infância: Possibilidades de participação das crianças

A investigação que está na origem deste artigo nasce de uma preocupação central relativamente à infância contemporânea quanto às ameaças que têm sido dirigidas ao brincar ao ar livre. A pesquisa tem a sua matriz teórica na sociologia da infância, com tónica nas questões referentes à participação da...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Joana da Silva Pinto
Format: Artigo
Język:Português
Wydane: Universidade do Minho 2025-02-01
Seria:Revista Portuguesa de Educação
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://revistas.rcaap.pt/rpe/article/view/33384
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