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Videoaulas de Matemática voltadas ao desenvolvimento de esquemas cognitivos

Neste trabalho, apresentamos os resultados de uma pesquisa doutoral de natureza qualitativa que pretende investigar o impacto do acesso a videoaulas curtas de matemática, elaboradas com base na teoria dos Campos Conceituais, para a aprendizagem dos sujeitos. Nossa proposta de investigação está divi...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Pedro André Pires Machado, Fernando Siqueira da Silva, Tanise Zeppenfeld Arruda
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade do Estado da Bahia 2025-05-01
coleção:Revista Baiana de Educação Matemática
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.revistas.uneb.br/index.php/baeducmatematica/article/view/23456
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