Videoaula regionalizada: uma ferramenta didática no processo de ensino do princípio fundamental da contagem
Este artigo apresenta um recorte de uma pesquisa de graduação cujo objetivo é analisar a respeito da produção de uma videoaula com temas regionalizados sobre um conteúdo de Análise Combinatória, tendo em vista sua utilização como um instrumento de ensino dentro e fora da sala de aula. Essa produção...
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| Hauptverfasser: | , |
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| Format: | Artigo |
| Sprache: | Português |
| Veröffentlicht: |
Universidade do Estado de Santa Catarina
2024-10-01
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| Schriftenreihe: | BoEM: Boletim Online de Educação Matemática |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://periodicos.udesc.br/index.php/boem/article/view/26384 |
| Tags: |
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