A psicologia escolar e as professoras das séries iniciais: um olhar sobre o cotidiano docente
Este artigo é o relato de uma pesquisa qualitativa realizada com professoras das séries iniciais do ensino fundamental de uma escola estadual da cidade de Uberlândia (MG). Por meio de entrevistas procuramos investigar o que as professoras pensam e dizem que lhes falta em seu trabalho cotidiano para...
שמור ב:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Inglês |
| יצא לאור: |
Pontifícia Universidade Católica de Campinas
2012-04-01
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| סדרה: | Revista de Educação PUC-Campinas |
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://seer.sis.puc-campinas.edu.br/seer/index.php/reveducacao/article/view/55 |
| תגים: |
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