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Ensaios de transversalidade na formação de professores

O objetivo neste artigo é teorizar sobre atividades educativas implementadas durante mais de uma década numa disciplina de prática/laboratório de ensino, as quais articularam os temas transversais, o teatro e o ensino de matemática, apresentando possibilidades, em retrospectiva e em processo perspe...

Descripció completa

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Marcos Lübeck
Format: Artigo
Idioma:Inglês
Publicat: Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul 2024-04-01
Col·lecció:Contexto & Educação
Matèries:
Accés en línia:http://revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/14915
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