رویکرد معناشناسی شناختی به حروف اضافه مکانی زبان فارسی از منظر آموزشی، مطالعة موردی: حرف اضافة در
در این مقاله ادعا میشود که روش متعارف در سنت دستوری یعنی ارائه یک فهرست طولانی از معانی برای حروف اضافه مکانی- که تلویحاً به معنای آن است که این معانی با هم ارتباطی ندارند- روشی ناکارآمد است. روش کارآمدتر ارائه شبکه معانی مرتبط و مبتنی بر معنای نوع نخست است. همچنین به طور خاص با بحث در مورد حرف اضا...
Na minha lista:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Persa |
| Publicado em: |
University of Tehran
2010-02-01
|
| coleção: | پژوهش ادبیات معاصر جهان |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://jor.ut.ac.ir/article_20562_155390bfd9bed8b8dc6acf306f2da540.pdf |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|