La exclusión, desigualdad y desarraigo, desde la experiencia de los estudiantes de la Universidad Veracruzana, región Xalapa

En México existe una escasa pertinencia entre los planes de estudio y las necesidades reales de la sociedad. Debido a esta disparidad, se han suscitado complejas transformaciones dentro del sistema educativo superior. Sin embargo, los resultados obtenidos no han sido óptimos. El presente estudio ti...

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Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Jessica Garizurieta Bernabe
Formato:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicado em:	Red de Investigadores Educativos Chihuahua AC 2021-10-01
Colecção:	IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH
Assuntos:	educación superior exclusión desigualdad desarraigo relatos de vida
Acesso em linha:	https://revistas.rediech.org/index.php/ie_rie_rediech/article/view/1242
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