Autoevaluación y su influencia en las habilidades de escritura del idioma inglés
En la enseñanza y aprendizaje del idioma inglés se debe potenciar la adquisición y dominio de las habilidades de escritura; sin embargo, la capacidad del estudiante para escribir presenta un nivel inadecuado de esta macro destreza. Asimismo, la praxis evaluativa del aprendizaje de la escritura en in...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Estatal Península de Santa Elena
2023-06-01
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| coleção: | Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.26423/rcpi.v11i1.646 |
| Tags: |
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