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Autoevaluación y su influencia en las habilidades de escritura del idioma inglés

En la enseñanza y aprendizaje del idioma inglés se debe potenciar la adquisición y dominio de las habilidades de escritura; sin embargo, la capacidad del estudiante para escribir presenta un nivel inadecuado de esta macro destreza. Asimismo, la praxis evaluativa del aprendizaje de la escritura en in...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Christian Javier Puya Quinto
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado: Universidad Estatal Península de Santa Elena 2023-06-01
Series:Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación
Assuntos:
Acceso en liña:https://doi.org/10.26423/rcpi.v11i1.646
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