Zastupljenost neformalnog i informalnog učenja u profesionalnom razvoju učitelja
Temeljni koncept na kojem počiva učiteljev profesionalni razvoj je profesionalno učenje kao cjeloživotan, otvoren, dinamičan i trajan proces različitih oblika formalnog, neformalnog i informalnog učenja. Istraživanja su dugo vremena bila usmjerena na područje formalnog obrazovanja, odnosno instituci...
保存先:
| 主要な著者: | , |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Inglês |
| 出版事項: |
Christian Academic Circle
2019-01-01
|
| シリーズ: | Nova Prisutnost |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://hrcak.srce.hr/file/324597 |
| タグ: |
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|