Zastupljenost neformalnog i informalnog učenja u profesionalnom razvoju učitelja
Temeljni koncept na kojem počiva učiteljev profesionalni razvoj je profesionalno učenje kao cjeloživotan, otvoren, dinamičan i trajan proces različitih oblika formalnog, neformalnog i informalnog učenja. Istraživanja su dugo vremena bila usmjerena na područje formalnog obrazovanja, odnosno instituci...
Сохранить в:
| Главные авторы: | , |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Inglês |
| Опубликовано: |
Christian Academic Circle
2019-01-01
|
| Серии: | Nova Prisutnost |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://hrcak.srce.hr/file/324597 |
| Метки: |
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|