Przeciwko infantylizacji edukacji technicznej w nauczaniu początkowym
This article critically analyzes the status of technology education in early primary school, with a focus on the problem of infantilization that limits its cognitive and developmental potential. Drawing on theoretical frameworks and empirical studies, it identifies key challenges, including content...
Uloženo v:
| Hlavní autoři: | , |
|---|---|
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Inglês |
| Vydáno: |
University of Gdańsk
2025-12-01
|
| Edice: | Problemy Wczesnej Edukacji |
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/13566 |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|