Przeciwko infantylizacji edukacji technicznej w nauczaniu początkowym

This article critically analyzes the status of technology education in early primary school, with a focus on the problem of infantilization that limits its cognitive and developmental potential. Drawing on theoretical frameworks and empirical studies, it identifies key challenges, including content...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Κύριοι συγγραφείς:	Patrycja Brudzińska, Kaja Jakóbczyk-Roman
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Inglês
Έκδοση:	University of Gdańsk 2025-12-01
Σειρά:	Problemy Wczesnej Edukacji
Θέματα:	infantylizacja w edukacji technicznej edukacja techniczna edukacja wczesnoszkolna konstrukcjonizm konstruktywizm
Διαθέσιμο Online:	https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/13566
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!