La identidad docente del profesorado universitario. Una aproximación desde la pedagogía de la alteridad
La identidad docente del profesor universitario ha sido un tema ampliamente estudiado y tratado desde diferentes posturas y enfoques teóricos, acentuando, en cada caso, una u otras de las dimensiones que influyen en su construcción y definición. El elemento novedoso de este artículo es su abordaje...
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| Asıl Yazarlar: | , , |
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| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Inglês |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidad Complutense de Madrid
2026-02-01
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| Seri Bilgileri: | Revista Complutense de Educación |
| Konular: | |
| Online Erişim: | https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/96446 |
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