La identidad docente del profesorado universitario. Una aproximación desde la pedagogía de la alteridad
La identidad docente del profesor universitario ha sido un tema ampliamente estudiado y tratado desde diferentes posturas y enfoques teóricos, acentuando, en cada caso, una u otras de las dimensiones que influyen en su construcción y definición. El elemento novedoso de este artículo es su abordaje...
Zapisane w:
| Główni autorzy: | , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Język: | Inglês |
| Wydane: |
Universidad Complutense de Madrid
2026-02-01
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| Seria: | Revista Complutense de Educación |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/96446 |
| Etykiety: |
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