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Conhecimento matemático para ensinar Álgebra nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

Várias são as pesquisas, sobretudo realizadas no exterior, que evidenciam a importância do trabalho com o Pensamento Algébrico nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, porém elas vêm focando essencialmente o aluno e o que ele aprende, deixando o professor à margem dessa discussão. Em razão da import...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Miriam Criez Nobrega Ferreira, Miguel Ribeiro, Alessandro Jacques Ribeiro
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Estadual de Campinas 2017-12-01
coleção:Zetetiké
Assuntos:
Acesso em linha:https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8648585
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