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Construção e Avaliação de uma Intervenção de Planejamento de Carreira para Estudantes Universitários

Resumo Este estudo tem por objetivo apresentar o desenvolvimento e a avaliação de uma intervenção em grupo na área de planejamento de carreira voltada a estudantes universitários, com base no modelo teórico Hope-Action Theory. Participaram 35 estudantes (22 do grupo de intervenção e 13 do grupo de c...

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Auteurs principaux: Cássia Ferrazza Alves, Marco Antônio P. Teixeira
Format: Artigo
Langue:Inglês
Publié: Universidade de São Francisco, Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Psicologia 2021-02-01
Collection:Psico-USF
Sujets:
Accès en ligne:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-82712020000400697&tlng=pt
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