Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Türkçe Dersi 5. Sınıf Öğretim Programının Akademisyen Görüşleri Doğrultusunda Değerlendirilmesi
Bu araştırmada, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli (TYMM) kapsamında hazırlanan 5. sınıf Türkçe Dersi Öğretim Programı, akademisyen görüşleri doğrultusunda değerlendirilmiştir. 2024–2025 eğitim-öğretim yılında farklı bölgelerden 36 akademisyenin katılımıyla yürütülen çalışmada, “Öğretim Programı Değerlen...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
Mehmet KURUDAYIOĞLU
2025-10-01
|
| Col·lecció: | Ana Dili Eğitimi Dergisi |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/5208515 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|