QR Code (код быстрого отклика)

Fostran till frihet - Skolans demokratiska värdegrund ur ett habermasianskt perspektiv

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Mikael Carleheden
Формат: Artigo
Язык:Dinamarquês
Опубликовано: Örebro University 2002-01-01
Серии:Utbildning & Demokrati
Online-ссылка:https://journals.oru.se/uod/article/view/731
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!