Concepções de (ensino de) oralidade no Documento Curricular Referencial de Fortaleza – DCRFor
Este artigo analisa a concepção de oralidade no Documento Curricular Referencial de Fortaleza (DCRFor), com foco no componente curricular Língua Portuguesa nos anos finais do Ensino Fundamental. Teoricamente, a reflexão se funda a partir da compreensão de que a oralidade é uma prática discursiva mul...
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , |
|---|---|
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Inglês |
| Argitaratua: |
Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos
2025-12-01
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| Saila: | Domínios de Lingu@gem |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://seer.ufu.br/index.php/dominiosdelinguagem/article/view/78885 |
| Etiketak: |
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