O ensino de geometria para estudantes apoiados pela Educação Especial, a partir das produções científicas brasileiras, em uma perspectiva inclusiva

Neste texto, objetiva-se discutir os aspectos destacados em pesquisas que envolvem o ensino de geometria para estudantes apoiados pela Educação Especial, a partir das produções científicas brasileiras, em uma perspectiva inclusiva. Para tal intento, opta-se pela abordagem qualitativa do tipo Pesqui...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Główni autorzy:	Reinaldo Feio Lima, Fábio Alexandre Borges
Format:	Artigo
Język:	Português
Wydane:	Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) 2022-11-01
Seria:	Revista Educação Especial
Hasła przedmiotowe:	Educação especial Educação Matemática Inclusiva Ensino de geometria Pesquisa bibliográfica
Dostęp online:	https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/71098
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!