Incorporación de tecnologías en la enseñanza de las matemáticas
En esta investigación se han analizado las actitudes del estudiantado universitario ante la incorporación de tecnologías en la enseñanza de las matemáticas. Se trata de un estudio cuantitativo sustentado en un diseño descriptivo donde se suministró una escala de actitud a una muestra de 106 estudia...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
IberAm
2018-07-01
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| Serie: | Horizontes Pedagógicos |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/1101 |
| Tags: |
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