PENDIDIKAN BERKEMAJUAN: REFLEKSI PRAKSIS PENDIDIKAN K.H. AHMAD DAHLAN

Artikel ini bertujuan untuk melacak: (1) fondasi, dimensi, dan filsafat dan teori pendidikan berkemajuan K.H. Ahmad Dahlan (1868-1923), dan (2) merefleksikan praksis pendidikan K.H. Ahad Dahlan untuk menyusun bagan konseptual pendidikan berkemajuan. Penelitian menggunakan metode sejarah yang mencaku...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Κύριοι συγγραφείς:	Mohamad Ali, Sodiq Azis Kuntoro, Sutrisno Sutrisno
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Indonésio
Έκδοση:	Universitas Negeri Yogyakarta 2016-12-01
Σειρά:	Jurnal Pembangunan Pendidikan Fondasi dan Aplikasi
Θέματα:	K.H. Ahmad Dahlan pendidikan progresif pendidikan berkemajuan
Διαθέσιμο Online:	http://journal.uny.ac.id/index.php/jppfa/article/view/7821
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!