A compreensão da estrutura da representação decimal de número racional por alunos do 3.º e 4.º ano
Este artigo tem como objetivo analisar como alunos do 1.º ciclo compreendem a estrutura subjacente à representação de número racional em numeral decimal e sua relação com outras representações. O estudo decorre de uma Investigação Baseada em Design em que foi realizada uma intervenção numa turma do...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Inglês |
| منشور في: |
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
2018-06-01
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| سلاسل: | Boletim GEPEM |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://200.143.213.98/index.php/gepem/article/view/159 |
| الوسوم: |
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