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CONCEPÇÕES DISTINTAS DE ALFABETIZAÇÃO: ONDE ESTÁ A DIFERENÇA?

Resumo Este artigo analisa os resultados de duas tarefas relativas à aquisição da leitura e escrita, realizadas com alunos concluintes da série de alfabetização de duas escolas particulares do Recife. As escolas selecionadas diferem em termos de sua concepção de alfabetização e, conseqüentemente, d...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ana Carolina Perrusi Alves Brandão
Formato: Artigo
Lenguaje:Inglês
Publicado: Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) 1997-01-01
Colección:Tópicos Educacionais
Acceso en línea:https://periodicos.ufpe.br/revistas/index.php/topicoseducacionais/article/view/22471
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