El Aprendizaje Cooperativo como estrategia inclusiva en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la Filosofía
El aprendizaje cooperativo se presenta como una estrategia potencialmente transformadora en el salón de clases, al fomentar la colaboración entre los estudiantes y promover un ambiente de trabajo en equipo. El objetivo del artículo es comprender el aprendizaje cooperativo como estrategia pedagógica...
Gardado en:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad Nacional de La Pampa
2025-09-01
|
| Series: | Praxis Educativa |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://ojs.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/8996 |
| Tags: |
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|